学分制条件下构建以学生寝室为基本单位的学生管理模式的探讨被引量：3

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摘要实行学分制以后,行政班级淡化,以班级为主体的教学、实践、文体活动相应减少,学生之间的接触、交流将更多地在寝室中进行,寝室的重要性日显突出。因此,本文试从学分制对传统的以班级为基本单位的学生管理模式的影响,以及构建以学生寝室为基本单位的学生管理模式进行了探讨。

作者宋文成

机构地区安徽农业大学生命科学学院

出处《科教文汇》 2009年第5期20-20,共1页 Journal of Science and Education

关键词学分制寝室管理学生管理

分类号 G64 [文化科学—高等教育学]

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