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从一道高考应用题看波利亚解题思想在教学中的运用

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摘要在近几年的高考中，数学应用性问题是一个亮点．各地的试卷中出现了许多体现知识交汇，突出考查数学思想方法，背景新颖、立意巧妙的应用性试题．这些试题有利于全面考查同学们多方面的数学能力．但在考试中，这些题同学们大多完成的不理想．分析原因，主要有以下几点：

作者杨智

机构地区湖南省长沙县第十中学

出处《数学教学研究》 2009年第2期33-35,共3页

关键词应用题解题思想高考波利亚教学数学思想方法数学应用数学能力

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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数学教学研究

2009年第2期

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