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从模仿到创造——浅析当代学院油画教学中的色彩重构与表现 被引量：1

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摘要 文章对当代学院油画色彩教学中存在的一些不足进行思考，通过“写生色彩”与“色彩重构”比较，论述色彩重构的语言特征，并结合西方现代绘画大师作品，总结了色彩重构的历史与发展，并对色彩重构训练进行了阐述。
作者 徐振国 庞振捷 乔南
机构地区 河北师范大学美术学院 河北科技大学纺织学院
出处 《艺术教育》 2009年第3期56-57,共2页 Art Education
基金 河北省教育科学研究“十一五”规划课题,课题编号为08020409
关键词 色彩重构 油画教学 色彩节奏感 色彩对比
分类号 J206.3 [艺术—美术] J213
  • 相关文献

参考文献4

  • 1（美）保罗·芝兰斯基,（美）玛丽·帕特·费希尔著,文沛译..色彩概论[M].上海:上海人民美术出版社,2004:182.
  • 2（日）深泽孝哉著,白鸽译..色彩技法[M].北京:北京工艺美术出版社,1990:116.
  • 3[日]琢田敢等 著,易利森 编.色彩美的创造[M]湖南美术出版社,1986. 被引量：1
  • 4(美)阿恩海姆(R.Arnheim)著,常又明.色彩论[M]云南人民出版社,1980. 被引量：1

同被引文献4

引证文献1

艺术教育
2009年 第3期

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