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论高职院校思想政治教育中的以人为本 被引量:5

Discussion on Humanism-based in Ideological and Political Education of Higher Vocational Schools
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摘要 "以人为本"是思想政治教育的宗旨。高职院校思想政治教育只有坚持"人性化、个性化、生活化、幸福化"的原则,才能确立学生在思想政治教育中的主体地位,将"以人为本"的理念灌注和体现在思想政治教育的全过程和全方位,实现思想政治教育从以学校、教师为主到以学生为主的"主体位移",使思想政治教育真正成为面向学生的"人"的科学。 "Humanism-based" is the tenet of ideological and political education. Only through persisting in the principles of "humanity, personality, living and happiness", that the subjective status of students in ideological and political education can be established, and the following measures can be taken: affuse and embody the view of "humanism-based" in ideological and political education multi-dimensionally, achieve the "subject displacement" of taking school and teacher as subject to taking student as subject, and make ideological and politic education really become the science of facing to students.
作者 陈鸣鸣
出处 《职业技术教育》 2008年第34期77-78,共2页 Vocational and Technical Education
基金 江苏省2007年哲学社会科学基金指导项目课题<我国大学生思想政治教育传统与创新研究>(07SJD710013) 主持人:陈鸣鸣
关键词 高等职业院校 思想政治教育 以人为本 higher vocational schools ideological and political education humanism-based
  • 相关文献

参考文献5

  • 1刘放桐,等.现代西方哲学(下)[M].北京:人民教育出版社,1998. 被引量:1
  • 2樊浩著..道德与自我[M].长春:吉林教育出版社,1994:286.
  • 3高兆明著..道德生活论[M].南京:河海大学出版社,1993:454.
  • 4郭广银,杨明著..当代中国道德建设[M].南京:江苏人民出版社,2000:231.
  • 5周长春..新形势下大学生思想政治教育探索[M],2005.

同被引文献13

引证文献5

二级引证文献19

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