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加强农村成人教育 促进新农村建设

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摘要 一、统一思想,消除误解。应消除以下对农村成人教育的一些误解:一是认为农村成人教育是与城市成人教育完全不同的教育。二是认为农村成人教育是一种层次偏低,结构与功能较单一的教育。所谓层次偏低,是指人们往往把农村成人教育主要定位于初等教育的补课教育。农村发展的不平衡又使这种教育在不同农村地区有不同的发展要求与目标。在欠发达的农村地区,
作者 刘琦丽
出处 《山区经济》 2008年第6期29-30,共2页
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