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现代网络技术和小学数学

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摘要利用网上丰富的信息资源和网络的互动性,为学生的学习创设一种情境,使网络、教材、教师、学生之间实现最佳的整合,提高学习效率,为学生创造更多全面发展的时间和机会。

作者张力

机构地区福州市鼓楼第一中心小学

出处《福建电脑》 2009年第3期184-184,共1页 Journal of Fujian Computer

关键词网络环境网络教学学科整合

分类号 TP393 [自动化与计算机技术—计算机应用技术] G623.5 [自动化与计算机技术—计算机科学与技术]

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福建电脑

2009年第3期

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