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在信息技术课教学中进行环保教育的尝试
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摘要
中学信息技术课程标准在课程性质、课程基本理念、课程目标、评价建议等方面对学生能辩证地认识信息技术对社会发展、科技进步和日常生活学习的影响,以及能理解并遵守与信息活动相关的伦理道德与法律法规,负责任地、安全地、健康地使用信息技术等方面提出了明确的要求。在信息技术课教学中进行环保教育就可以很好地体现这个要求。通过几年的实践,感触颇深。
作者
童宇阳
机构地区
广东省深圳市南山区西丽第二中学
出处
《中国信息技术教育》
2009年第2期44-44,共1页
China Information Technology Education
关键词
信息技术课教学
环保教育
课程性质
课程标准
课程目标
社会发展
科技进步
法律法规
分类号
G633.67 [文化科学—教育学]
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中国信息技术教育
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