怎样让英语书面表达“妙笔生花”

下载PDF

导出

摘要书面表达要写“对”容易，但要写“好”却难。“对”的文章多是形式单一，读来味如嚼蜡。而“好”文章则是妙笔生花，令人不忍释手。因此，如何在高考中写出一篇个性鲜明、文情并茂的文章，即出“彩”、有亮点的文章，确非易事。这要求学生要有一定的思辨能力、相当的词汇量、过硬的语法知识及较强的信息组织能力，更涉及到谋篇布局、遣词造句、纠错检查、书写等问题。本文拟从以下几个方面谈谈怎样写“好”书面表达。

作者钟秀莲

机构地区江西省南康中学

出处《考试（高考英语）》 2009年第1期50-51,共2页 Examinations

关键词英语书面表达信息组织能力 “好” 思辨能力语法知识谋篇布局遣词造句 “对”

分类号 G633.41 [文化科学—教育学] G20-4

引文网络
相关文献

1王跃.任务型写作的五个基本步骤[J].广东教育（高中版）,2006(12):24-26.
2刘利强.如何指导学生写好英语书面表达[J].教育教学论坛,2010(5):73-73. 被引量：2
3张默默.书面表达开头结尾讲练[J].中学文科（初中）,2008(4):30-34.
4白志飞.如何写好初中英语书面表达[J].中学教学参考,2010(31):95-95. 被引量：2
5王凤兵.怎样写好书面表达的开头与结尾[J].作文成功之路（小学）,2013(2):52-52.
6郝昌明.中考英语书面表达开头与结尾写作方法谈[J].写作（中）,2007,0(24):14-15.
7朱仁江.书面表达的灵魂：精彩议论[J].中学课程辅导（教学研究）,2012,6(7):41-42.
8张玉芳.如何指导学生用英语写好“书面表达”[J].中学教学参考,2015(25):41-41. 被引量：3
9金晓.论英语书面表达解题步骤[J].青年与社会,2014(4):211-211.
10隋淑香.如何指导小学生写好“书面表达”[J].新课程学习（中）,2013(12):94-94.

考试（高考英语）

2009年第1期

浏览历史

内容加载中请稍等...

怎样让英语书面表达“妙笔生花”

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史