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观察，感知和创造被引量：1

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摘要本文强调了表演教学的从生活到艺术的写实表演观,旨在帮助学生寻找出一套切实有效的观察、感知、创作的步骤和方法,从"观察能力的培养"、"观察和感知练习"以及"由表及里的想象"三个层面探讨了相关的问题。

作者李学通

机构地区上海戏剧学院教授

出处《戏剧艺术》 CSSCI 北大核心 2009年第1期89-94,共6页 Theatre Arts

关键词观察能力艺术慧眼感知创造生活领域想象领域由表及里

分类号 J80 [艺术—戏剧戏曲]

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戏剧艺术

2009年第1期

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