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剖析实验原理培养严密思维——对一道高考试题的讲评

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摘要（2006年广东省高考）试题如下：表1是探究淀粉酶对淀粉和蔗糖的作用，实验设计及结果。

作者潘建英

机构地区河北省迁安市第一中学

出处《中学生物学》 2009年第2期58-59,共2页 Middle School Biology

关键词高考试题实验原理讲评思维培养实验设计淀粉酶广东省

分类号 G634.91 [文化科学—教育学]

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中学生物学

2009年第2期

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