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摘要爱疯玩的孩子更聪明一项新的研究发现，每天疯玩20至40分钟的儿童更能学好功课。美国佐治亚医学院的研究人员对153名很少活动的肥胖儿童进行了为期三个月的跟踪调查。这些孩子被分为三组：作为对照组的一组是每天放学后不做任何体育活动；一组是每周五天放学后孩子们间歇性地玩很能耗体力的跑跳游戏，如跳绳、足球和插旗游戏等。在研究开始和结束时，研究人员都测试了孩子们的认知能力，

出处《家庭教育（幼儿版）》 2009年第2期46-46,共1页 Family Education

关键词频道肥胖儿童研究人员跟踪调查体育活动认知能力孩子医学院

分类号 G78 [文化科学—教育学] TN943.3 [电子电信—信号与信息处理]

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家庭教育（幼儿版）

2009年第2期

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