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关于教学行为创新的两个教学片段
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摘要
“教学行为创新”是当前教学研究中比较热门的话题,也是广大教师在课堂教学中努力追求的目标之一.但是,从课堂教学实践中反映出的是,我们的教师并不清楚什么是教学行为的创新,在这一问题上出现了许多困惑和误区.因此,教师们在对待教学行为创新上容易产生畏难情绪,有所作为的教师凤毛麟角.那么教学行为创新有哪些基本原则呢,下面的两个教学片段希望可以激发同仁们一些有益的思考.
作者
俞斌
机构地区
银川市金凤区教研室
出处
《物理通报》
2009年第1期31-32,共2页
Physics Bulletin
关键词
教学行为
教学片段
创新
课堂教学
教学研究
教学实践
教师
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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