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如何引导护生开展眼科病人健康教育

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摘要 健康教育是整体护理的重要组成部分.护士是健康教育的实施者。如何结合眼科专业特点引导护生掌握健康教育的方法,提高健康教育质量,不断满足病人对健康知识的需求,是临床老师不可忽视的研究课题。下面就此问题浅谈笔者的几点体会。
作者 翟伟平
机构地区 湛江卫生学校
出处 《现代医药卫生》 2009年第4期639-640,共2页 Journal of Modern Medicine & Health
  • 相关文献

参考文献2

  • 1张银萍.指导眼科年轻护士开展健康教育方法的探讨.中华护理杂志,2002,11(7):366-366. 被引量:2
  • 2张明园.精神科量表评定手册[M].第三版.长沙:湖南科学技术出版社.2005.21. 被引量:1

共引文献1

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