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关注教师文化对师生关系的负影响 被引量:1

The Negative Effect of Teacher Culture on Teacher-Student Relationship
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摘要 从翟莉的硕士学位论文《教师文化的三大倾向对师生关系的负影响》得到启示,教师文化的权威主义、效率主义和精英主义倾向对师生关系的负面影响值得关注,需要再三反思。该论文的某些论证与论据存在一些欠缺,希望与该文作者商榷,以此带动广大教育者共同关注教师文化倾向对师生关系产生的负面影响问题,从而为后续研究与教育的健康发展做出努力。 Zhai Li' s dissertation "Three Trends of Teacher Culture and the Negative Influences on Teacher-student Relationship" implies three orientations in teacher culture:authority, efficiency and elites, The negative effect of the three orientations on teacher-student relationship should be concerned. There are some shortcomings including arguments and evidence calling for further discussion. It is hoped that more attention be paid to the problem with further study.
作者 殷冬玲
出处 《哈尔滨学院学报》 2009年第1期142-144,共3页 Journal of Harbin University
关键词 教师文化 师生关系 权威主义 效率主义 精英主义 teacher culture teacher student relationship authority efficiency elites
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献4

  • 1小威廉姆E·多尔.后现代课程观[M].北京:教育科学出版社,2000.64. 被引量:37
  • 2胡适.科学与人生观序[A].胡适文集(3)[M].北京:北京大学出版社,1998. 被引量:3
  • 3弗罗姆.作为一种心理学和道德学问题的不从[A].人的呼唤--弗罗姆人道主义文集[C].生活·读书·新知上海三联书店,1991. 被引量:1
  • 4郭颖颐.中国现代思想中的唯科学主义(1900-1950)[M].上海人民出版社,1995. 被引量:1

共引文献29

同被引文献2

引证文献1

二级引证文献2

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