用信息技术“点亮”物理实验——信息技术与物理实验课程整合的方法研究被引量：15

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摘要物理实验教学应用信息技术现状、存在问题及发展趋势 1．现状当前，信息技术与课程整合取得了一定进展，探索出一些网络环境下教与学的模式，并且开发了大量的信息化教学资源。信息技术在物理实验教学中的应用一直受到中学物理教师的重视，也涌现出一些优秀作品。但信息技术在物理实验中的应用还不够系统，存在很大差距，具体现状如下。

作者钟永江钟绍春尹桂萍蔡烨

机构地区教育部数字化学习支撑技术工程研究中心东北师范大学理想信息技术研究院东北师范大学软件学院吉林省四平市第三高中吉林省吉林市信息工程学校

出处《中国信息技术教育》 2009年第1期45-48,共4页 China Information Technology Education

关键词应用信息技术物理实验教学课程整合发展趋势网络环境教学资源物理教师信息化

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

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