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职业教育教师专业发展的校企联合支持模式初探 被引量:17

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摘要 职业教育教师专业发展是职业教育教师整体水平提升的重要因素,通过构建校企联合支持模式,为教师专业发展提供更好的平台,是推进职业教育教师专业发展的有效方式。
出处 《教育与职业》 北大核心 2009年第2期13-15,共3页 Education and Vocation
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参考文献6

二级参考文献35

共引文献413

同被引文献132

引证文献17

二级引证文献123

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