凝炼内涵提升课堂引力

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摘要当今，全国各地高校纷纷掀起本科教学评估（简称本评）的热潮．而提高教师教学能力和教学效果是本评的核心内容。笔者就医学检验专业的教师如何凝练内涵，提升课堂引力，达到以评促教、提高教师的自身素质，提出以下建议。

作者方立超郑峻松黄辉邓均程平蒋丽莉

机构地区第三军医大学医学检验系临床检验学教研室

出处《现代医药卫生》 2009年第1期145-146,共2页 Journal of Modern Medicine & Health

关键词引力课堂医学检验专业教学效果教学能力教学评估自身素质教师

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现代医药卫生

2009年第1期

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