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高职学生对自我认识的调查
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摘要
本文以问卷调查的形式,通过描述性统计分析,对湖南交通职业技术学院学生自我认识的情况进行了调查。从学生的性别、年龄和专业三个方面看他们对理想我、社会我、现实我、心理我、生理我的认识程度,从而引起思考和提出建议。
作者
向莎莉
机构地区
湖南交通职业技术学院
湖南师范大学
出处
《科教文汇》
2009年第2期80-80,共1页
Journal of Science and Education
关键词
自我认识
问卷调查
高职学生
分类号
G715 [文化科学—职业技术教育学]
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