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浅析体育教学改革对学生自主学习能力的培养

The Practice Research of PE Teaching Reform on Raising Students Self-Learning Ability
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摘要 通过以体育与健康教育为核心的开放式质量教学模式,完善学生的学习过程和发展过程。激发学生的学习需要和学习兴趣,充分调动学生自主学习的动力调节系统,形成正确的体育价值观,以知识和技能为中介,运用多种运动形式,去实现自身健康素质提高与发展的长期效果。 Through the open quality of teaching mode which the core is the physical education, students can perfect their learning process and develop process. It can also stimulate students to learn the needs and interests, fully mobilize students to learn self-regulation of the power system, form the correct sports outlook on values and go to realize the improvement of their physical constitution and long range effect of developing with the knowledge and skills as a medium.
作者 丁红翎
出处 《沈阳建筑大学学报(社会科学版)》 2009年第1期124-125,共2页 Journal of Shenyang Jianzhu University:Social Science
基金 辽宁省教育科学"十五"规划课题(TWB1066)
关键词 体育教学改革 自主学习能力 方法研究 PE teaching self-learning ability method research
  • 相关文献

参考文献2

  • 1王皋华著..体育新课程设计[M].北京:高等教育出版社,2003:233.
  • 2曲宗湖,杨文轩主编..现代社会与学校体育[M].北京:人民体育出版社,1999:243.

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