云南师范大学：服务云南边疆地区基础教育

导出

摘要云南师范大学举行国立西南联合大学在昆建校暨云南师范大学建校70周年庆祝活动刚落下帷幕不久，近日，记者走进了云南师范大学，就学校如何为云南边疆民族地区基础教育服务等问题进行了深入采访。一、教改图强，推动基础教育发展世纪之交，我国师范教育开始向教师教育转型，打破了中小学教师只依赖师范院校培养的单一做法，教师培养呈现多元开放新格局，

出处《云南教育（视界）》 2008年第23期11-15,共5页 Journal of Yunnan Education

关键词云南师范大学基础教育发展教育服务边疆地区国立西南联合大学中小学教师边疆民族地区教师培养

分类号 G658.3 [文化科学—教育学] G52

引文网络
相关文献

1立足边疆服务云南办出特色[J].中国高校技术市场,2002(1):44-47.
2纪玉梅.西南联大的教育模式对当代高校创新教育的启示[J].北方文学（下）,2017,0(4):144-145.
3隆宽祺,邵云芳.国立西南联合大学的教育思想对中小学美术教学的启发[J].学园,2013(34):149-149.
4吴松.立足边疆、服务云南、办出特色的云南大学[J].高等教育研究,2003,24(1):35-39. 被引量：11
5张世光.面向21世纪深化教学改革全面提高教学质量[J].农业教育研究,1998(4):4-6.
6实施人才强校战略努力培养高素质人才[J].社会主义论坛,2004(7):23-24.
7立足边疆服务云南办出特色[J].中国高校技术市场,2001(8):34-38.
8刘然.西南联大三常委的德育思想[J].邢台职业技术学院学报,2011,28(5):49-50. 被引量：1
9何必钻.亲近母语,让语文走在“回家”的路上——全国小语会成立25周年活动述评[J].小学青年教师,2006(1):18-21.
10王兴林.关于"师范教育"向"教师教育"转型的思考[J].汉中师范学院学报,2003,21(1):28-32. 被引量：2

云南教育（视界）

2008年第23期

浏览历史

内容加载中请稍等...

云南师范大学：服务云南边疆地区基础教育

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史