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多媒体让小学语文课堂更精彩
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摘要
在小学语文教学中充分利用多媒体图文并茂、声动并存的优势,调动学生的视听感官,激发学生的学习兴趣,为学生提供创新思维的感性材料和空间,提高语文课堂教学效果,促进学生全面和谐发展。笔者认为多媒体能从以下5个方面极大地促进小学语文课堂教学。
作者
王益林
机构地区
安徽省铜陵市金山路小学
出处
《中国教育技术装备》
2009年第1期93-94,共2页
China Educational Technology & Equipment
关键词
课堂教学效果
语文教学
多媒体
小学
图文并茂
学习兴趣
感性材料
创新思维
分类号
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
G633.3 [文化科学—教育学]
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中国教育技术装备
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