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中学物理实验中的启发式教学
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摘要
培养学生创新能力、实践能力、促进学生全面发展和终身发展是新教育理念的核心内容。启发式教学是教育规律中的一条基本教学原则,对学生能力的培养具有十分重要的意义。本文结合中学物理实验和本人的一些教学经验介绍了如何在中学物理实验课中利用启发式教学来培养中学生能力的方式方法。
作者
刘立均
机构地区
内江市第二中学
出处
《内江师范学院学报》
2008年第B12期205-206,共2页
Journal of Neijiang Normal University
关键词
中学物理实验
启发式教学
能力培养
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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