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三面延伸 突破过氧化钠性质的学习

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摘要 对于钠及其化合物的学习可以按照物质分类这条主线:金属→氧化物→氧化物对应水化物→盐,把分散的知识点连成线、结成网。提高知识的融会贯通能力。比如,我们可以把Na、NaOH、Na2O2、Na2CO3之间的转化关系表示如下,
作者 张顺清
出处 《化学教学》 CAS 2009年第1期69-72,共4页 Education In Chemistry
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