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高考英语可能助长应试教育的因素分析

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摘要 很长一段时间以来,在基础教育阶段的外语教学当中存在较为严重的应试教育倾向,例如提早结束课程、以考代练、大兴题海战术。透过这些现象,我们应该认真思考一下是哪些因素在助长应试教育的泛滥。就当前形势而言,笔者认为以下三个问题值得广大外语教育工作者格外关注:
作者 孔德惠
机构地区 东北师范大学
出处 《考试与评价(高中英语教师版)》 2009年第1期39-41,共3页
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