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从课外电子阅读误区谈学生阅读素质被引量：1

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摘要当学习生活的各个方面都已经或逐渐信息化、电子化时，现代学生的课外阅读也转变为电子阅读、网络阅读，然而，相对于阅读更加方便、信息更大容量的电子书库来说，现代学生的课外阅读却基本处在随意、无序、低效的状态，这关键是由于阅读内容的选择不当造成的。因此，要做好课外阅读必须走出以下误区。

作者王生栋

机构地区甘肃省景泰县教育局

出处《中国信息技术教育》 2008年第12期25-26,共2页 China Information Technology Education

关键词课外阅读电子化学生误区素质电子书库信息化大容量

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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