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在西班牙语教学中培养积极情绪渗透语感 被引量:2

Improve Language Sense in Spanish Teaching
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摘要 西班牙语作为第二语言的教学,具有其特殊性。学生学习的最大难点是缺乏语言环境。学生的西班牙语思维空间有很大的局限性,且经常受到母语(中文)和英语思维的影响。西班牙语是一门入门较难的语言,存在着大量复杂的语法现象和发音规律。因此,在课堂教学中,创设积极的学习环境,培养学生的西班牙语感是教学的重点。 Teaching Spanish as a secondary language has its unique specialties. The most difficult thing for the students is lack of language environment. Secondly, as a beginner, student's Spanish thinking space is limited. They are often influenced by Chinese or English way of thinking . Thirdly , Spanish is a difficult language to begin with, its grammar and pronunciation are complicated. Hence, setting up a positive studying environment, cultivating student's Spanish language sense is what this article will mainly discuss.
作者 曹啁童
出处 《天津职业院校联合学报》 2008年第6期83-85,共3页 Journal of Tianjin Vocational Institutes
关键词 西班牙语 教学 语感 情绪 Spanish teaching language sense mood
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  • 相关文献

参考文献3

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共引文献64

同被引文献1

引证文献2

二级引证文献1

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