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应用型本科人才培养模式改革的研究与实践——以大连工业大学为例 被引量:80

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摘要 应用型本科人才培养是高等教育的重要目标。目前高校的应用型人才培养中存在着多种误区。大连工业大学近年来从专业设置调整、深化课程教学模式改革、多层次设计人才培养途径等方面入手对应用型本科人才培养模式进行了改革,取得显著成效。
机构地区 大连工业大学
出处 《辽宁教育研究》 北大核心 2008年第12期65-67,共3页 Liaoning Education Research
基金 辽宁省高等教育教改研究项目"工科院校应用型人才培养模式的探索与实践研究"(项目编号:辽教发2007[140]号-73)的研究成果之一
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参考文献5

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同被引文献255

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