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公开课“做秀”是是非非
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摘要
随着课程改革的深化,区际之间、城市之间、省市之间、国际之间的课堂教学交流日趋频繁,公开课成为沟通和交流的重要手段,同时也成为观摩、研究、评价教学的一种常用形式。近年来,为了把课上得更精彩,公开课中的“秀”味便越来越浓,至此便成为人们纷纷议论的话题。
作者
程明太
机构地区
上海师范大学上海师资培训中心实验基地
出处
《中国美术教育》
2008年第6期4-5,共2页
China Art Education
关键词
公开课
是非
教学交流
课程改革
“秀”
课堂
观摩
议论
分类号
G424.25 [文化科学—课程与教学论]
B82 [文化科学—教育学]
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中国美术教育
2008年 第6期
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