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浅谈中等职业技术学校调动学生学习积极性的几个要点

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摘要教师要建立以学生为本的教学理念，充分尊重学生。教学中要从创造一个良好的课堂气氛入手，同时注重因材施教，针对不同层次的学生设计教学方案。在教学设计上注重不要把知识“灌”给学生，而是要让学生自己寻找知识。

作者李娟

机构地区石家庄市城乡建设学校

出处《科教探索》 2008年第12期240-240,共1页

关键词中等职业以学生为本课堂气氛尊重学生因材施教探索知识

分类号 G640 [文化科学—高等教育学] G718.3 [文化科学—教育学]

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科教探索

2008年第12期

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