大学物理与中学物理教学衔接的思考与探索被引量：8

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摘要如何使学生尽快适应大学物理的教学特点和学习特点,尽快从中学物理学习过渡到大学物理的学习,成为大学物理教学首先需要解决的问题。本文从教材、教学方法和手段、学习方法3个方面分析了大学物理和中学物理的区别,给出了大学物理与中学物理教学衔接的一些思考和建议。

作者江涛

机构地区陕西纺织服装职业技术学院

出处《科技信息》 2008年第21期228-228,共1页 Science & Technology Information

关键词大学物理中学物理教学衔接

分类号 O4-4 [理学—物理] G633.7 [文化科学—教育学]

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