浅议在中小学加强中国传统文化教育被引量：4

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摘要中国传统文化是我国历史的瑰宝，是建设社会主义先进文化的宝贵资源，是构建和谐社会的重要组成部分。当前我国中小学对传统文化教育重视不够，部分中小学生传统文化知识薄弱，因此，有必要在中小学加强中国传统文化教育。本文从对“博物馆免费开放，市民踊跃参观”现象的分析出发，提出了在中小学加强中国传统文化教育的必要性及其意义，使我们对中国传统文化教育的认识进一步深化。

作者刘姝君

机构地区重庆西南大学教育学院

出处《基础教育参考》 2008年第12期47-50,共4页 Basic Education Review

关键词文化中国传统文化中国传统文化教育

分类号 G631 [文化科学—教育学]

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