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初中古诗文诵读教学的几点体会

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摘要《语文课程标准》要求学生在一至九年级的三个学段中,共背诵古诗文240篇（段）,其中第三学段（七至九年级）要求学生背诵80篇（段）,这个量是十分可观的。这些古诗文都是历朝历代文学大家的名篇,折射着时代的精神光芒和作家的人文情怀,蕴含着深邃的文化元素和高尚的道德思想,是学生学习提高语文素养的典范。

作者王志森

出处《青海教育》 2008年第12期24-24,共1页

关键词古诗文诵读教学《语文课程标准》初中学生学习第三学段人文情怀道德思想

分类号 G633.3 [文化科学—教育学] G623.2

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青海教育

2008年第12期

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