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逻辑大师Logist在学科概念建模中的应用

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摘要 阐述了概念建模在学生建构知识过程中的重要性,介绍了逻辑大师的功能,说明应用其建立学科概念模型的可行性。尝试在物理教学中应用逻辑大师软件,并对物理机械运动部分的概念建模,分析了它在实际教学中的应用效果。强调建立概念模型在培养学生抽象思维能力,提高学生学习效果以及促进教育知识管理方面的重要意义。
作者 王其冰
机构地区 华东师范大学教育信息技术学系
出处 《软件导刊.教育技术》 2008年第11期83-85,共3页 Software Guide
关键词 逻辑大师 Logist 概念建模 RDF 计算机 物理教学
分类号 O4 [理学—物理] TP3 [自动化与计算机技术—计算机科学与技术]
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参考文献4

二级参考文献4

  • 1[3]查有梁,谢仁根,沈仁和,等.物理教学论[M].南宁:广西教育出版社,2001. 被引量：3
  • 2[1]Pramila Gupta,James A Sykes.The Conceptual Modeling Process and the Notion of a Concept:Information Modeling in the New Millennium[EB/OL].[2001-08].http:www.omg.org/mda. 被引量：1
  • 3[2]Graham Widemana.Concept Modeling:What It Is,and Where's The Software? -Intelligence and Change in Enterprises[EB/OL].[1999-03].http:www.kc.com. 被引量：1
  • 4[4]David Mkroenke.数据库处理基础、设计与实现[M].北京:电子工业出版社,1998. 被引量：1

共引文献16

软件导刊.教育技术
2008年 第11期

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