隐喻认知理论与医学英语词汇教学被引量：2

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摘要隐喻不仅是一种修辞方法,还是一种思维方式,一种重要的认知工具。隐喻作为认知和语言的纽带,在医学英语词汇教学中扮演着不可缺少的角色。把隐喻认知理论应用在医学英语词汇教学中可加深学生对词汇的理解,提高其记忆效率。

作者张文奕

机构地区甘肃中医学院公共课部

出处《甘肃科技纵横》 2008年第6期173-173,共1页 Scientific & Technical Information of Gansu

关键词隐喻隐喻认知理论医学英语词汇教学

分类号 TP391.9 [自动化与计算机技术—计算机应用技术] H313 [自动化与计算机技术—计算机科学与技术]

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