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让课堂真正“动”起来被引量：6

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摘要互动式教学的目标是沟通与发展，这是一个灵活的、开放的目标。沟通是互动式教学的具体．胜目标，发展是一般性目标，具体性和一般性目标有张有弛，一方面为师生的活动指明了方向，另一方面也保证了目标的自由度和开放性，防止在无形中束缚和控制师生，导致呆板和僵化。

作者王雁南蒋静吴恺耿骞

机构地区北京师范大学管理学院北京海尔广科数字技术有限公司

出处《中国教育网络》 2008年第12期65-67,共3页 China Education Network

关键词 “动” 互动式教学课堂自由度开放师生

分类号 TP391.6 [自动化与计算机技术—计算机应用技术]

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2008年第12期

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