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高三生物学实验教学及反思

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摘要随着高中课程改革的进展，高考题型也朝着改革的方向发展。在教育第一线的教师也必需按课标要求教学，从学生的发展、培养学生的思维、能力等出发，设计自己的课堂。

作者梁超媚

机构地区广东省佛山市顺德区乐从中学

出处《生物学教学》北大核心 2008年第12期35-35,共1页 Biology Teaching

关键词生物学实验教学高三课程改革学生培养

分类号 G633.91 [文化科学—教育学]

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生物学教学

2008年第12期

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