张家港市暨阳高级中学

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摘要目标教育模型是江苏省张家港市暨阳高级中学特色教育模型，目标教育让整个学校、从教学到后勤各部门、包括家长在内的每个人事先有明确量化的指标，将各种任务、指标层层分解到各部门、各个人。目标教育系统由目标教学法、教师目标教学能力、学生目标学习能力、行政目标管理能力和职工目标工作能力等指标内容构成。学校通过行之有效的校本研训机制和能力开发系统，

出处《中国教师》 2008年第21期F0002-F0002,共1页 Teacher’s Journal

关键词高级中学张家港市目标教学法教育模型能力开发系统教育系统教学能力学习能力

分类号 G639.28 [文化科学—教育学]

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