摘要
科研是新建本科院校汇聚人才、提高教学质量、提升学校整体实力和办学竞争力的重要途径。在本科的初创阶段,学校要重视科研;在师资、学科建设、科研条件和学术氛围达到一定水平后,要将人才培养与科学研究确立为学校发展的"两架马车",并驾齐驱,并引导教师确立好科研层次、科研方向、科研角色和科研目标的定位。
出处
《乐山师范学院学报》
2008年第11期28-29,36,共3页
Journal of Leshan Normal University
基金
四川省教育发展研究中心重点项目"新建本科院校教师科研能力的发展战略研究"(项目编号:CJF07001)成果之一
