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工学结合提升土建类专业人才培养质量研究

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摘要 基于实际工程任务为导向构建能力体系,改革土建类专业教学实施体系。融入与贯穿创业创新教育,建立适应专业岗位需要的教学内容体系;加大校内外实训基地建设力度,用市场、现场、职场确定能力目标、教学内容。
出处 《中国成人教育》 北大核心 2008年第20期102-103,共2页 China Adult Education
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