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优化教学方法,促进有效教学——《智取生辰纲》教学心得被引量：1

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摘要教学方法的优化，其核心是从教学实际出发，对多种方法作出合理的选择和灵活运用。由于阅读教学带有明显的人文色彩，其进行过程不仅是读者和作者的闭合系统，而且是读者和环境的开放系统。从这个意义上来说，教学方法的优化实际上是阅读环境的优化，而创设恰当的阅读情境则是优化教学方法的主要途径。

作者刘宏业

机构地区江苏南京市宁海中学分校

出处《语文教学通讯（初中）（B）》北大核心 2008年第10期27-28,共2页 Bulletin of Chinese Language Teaching

关键词教学方法《智取生辰纲》优化教学心得有效教学开放系统阅读环境实际出发

分类号 G633.3 [文化科学—教育学] G633.33

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语文教学通讯（初中）（B）

2008年第10期

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