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优化多媒体教学 创建有效数学课堂

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摘要 《数学课程标准》中指出:“现代信息技术的发展对数学教育的价值、目标、内容以及学与教的方式产生了重大的影响。”实践证明,在数学课堂教学中恰当地使用多媒体教学,利用文字、图像、声音、动画等多种媒体.能形象生动地充分地展示知识的形成与应用过程,刺激学生的感官,有利于诱发学生的学习兴趣.有利于学生新知识的获取与应用。有利于学生能力的培养,有利于学生获得信息、进行思考活动,有利于学生学习方式与教师教学方式的改善。从而全面提高教学质量。
作者 王芳
机构地区 潜江市实验小学
出处 《湖北教育》 2008年第11期32-34,共3页
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