在中学数学教学中培养学生的自学能力

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摘要作为21世纪的中学数学教师,如何教会学生把基础知识和基本能力转化为学习能力,养成良好的自学习惯,掌握良好的自学方法,以便在今后的学习和生活中成为具有再学习能力的创新型的人,是值得广大教育工作者认真思考的。笔者认为，在全面实施素质教育的今天，只有通过激发自学兴趣、加强学法指导、教会学生把基础知识和基本能力转化为再学习能力，才能培养学生的自学能力。

作者贺清霞

机构地区榆林市第二中学

出处《新课程研究（上旬）》 2008年第10期138-139,共2页 New Curriculum Research

关键词自学能力才能培养中学数学教学学生再学习能力中学数学教师基本能力基础知识

分类号 G442 [哲学宗教—心理学] G610 [哲学宗教—发展与教育心理学]

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新课程研究（上旬）

2008年第10期

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