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让想象在语文课堂上飞扬

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摘要中学生喜欢想象,这符合青少年的心理特点。想象和幻想发展下去就是创造。所以,教师在语文课上应该积极地千方百计地创设宽松愉悦的氛围,大胆鼓励学生发挥想象能力,为学生创造性思维的发展打下较为坚实的基础。

作者张燕

机构地区通州市兴东中学

出处《新课程研究（上旬）》 2008年第10期92-93,共2页 New Curriculum Research

关键词想象能力语文课堂学生创造性思维心理特点中学生青少年教师

分类号 G633.3 [文化科学—教育学] G632.4

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新课程研究（上旬）

2008年第10期

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