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关于学校特色建设的思考与实践
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摘要
北京市东城区有着深厚的文化底蕴、丰富的教育资源和优良的教育传统。“十五”期间,为了全面提升教育质量,加快教育现代化步伐,东城教委提出了推进“特色校建设工程”,旨在“办好每一所学校,教好每一个学生”,促进教育的优质均衡发展。
作者
马杏芳
机构地区
北京市东城区教委副主任
出处
《人民教育》
北大核心
2008年第21期58-60,共3页
People's Education
关键词
学校特色建设
北京市东城区
实践
“十五”期间
教育传统
教育现代化
文化底蕴
教育资源
分类号
G527 [文化科学—教育学]
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