摘要
所谓认知结构是学习者在某一特殊知识领域内的观念的内容和组织，通俗地说是学习者头脑里的知识结构。体育认知结构是人们在对体育经验进行感知和理解的基础上形成的一种心理结构也就是学习者的体育知识结构，拉丁舞认知结构也是体育认知结构的一部分，可以具体表现为学生对拉丁舞的了解程度、学习态度、学习效果的认同等方面。拉丁舞是体育舞蹈两大体系之一，它包括桑巴、恰恰恰、伦巴、斗牛、牛仔五个舞种。因为其涵盖了社会学、人文学、人体运动科学、心理学和美学特征，以及所包含的舞蹈艺术、形体艺术和造型艺术等，具有多元化的教育功能。许多高校开设了拉丁舞课程，但高校拉丁舞认知结构方面的研究几乎是空白，本文就此问题进行了调查与分析。
出处
《职业时空》
北大核心
2008年第10期199-199,共1页
Career Horizon
基金
广西教育科学"十一五"规划2005年立项课题
