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中学英语教师教学态度及教学行为调查分析

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摘要一、引言 2007年3月-11月，笔者深入都匀市周边20多所乡镇中学的英语课堂，听了32位教师的课。结果发现，80％以上的教师在课堂上仍然以“语法翻译法”为主要的授课方式，以讲解知识为主要目的。

作者覃建巧

机构地区贵州黔南民族师范学院

出处《教学与管理（理论版）》 2008年第10期89-90,共2页 Journal of Teaching and Management

关键词英语教师乡镇中学教学态度行为调查英语课堂语法翻译法授课方式都匀市

分类号 G633.41 [文化科学—教育学] G637

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参考文献3

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教学与管理（理论版）

2008年第10期

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