有效课堂的实施途径被引量：2

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摘要有效课堂是指教师遵循教学活动的客观规律，在教学规定的时间内，能够合理运用教材，采取恰当的教学方式，营造健康和谐的学习环境，激发学生的学习动机，促进学生主动参与，自主探究，合作交流，获取真正理解的知识。同时，充分培养学生创新精神和实践能力，形成良好的情感、正确的态度和价值观，从而促进学生全面健康发展的课堂。

作者高玉峰

机构地区河北省邯郸市一中国家教育行政学院第一期全国基础教育改革动态研修班

出处《中小学校长》 2008年第10期59-61,共3页 Primary and Secondary School Principals

关键词有效课堂学生主动参与教学活动客观规律教学方式学习环境学习动机自主探究

分类号 G632 [文化科学—教育学] G633.6

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