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《园艺植物栽培学》实践教学改革探索
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1
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摘要
园艺植物栽培学是一门实践性、技术性很强的学科,要求从事本学科的人员必须具有较高的专业素质,才能解决生产中遇到的各种技术问题,达到高效优质的目的。从2004年开始,我校园艺专业按照学校制定的工作计划及有关教学改革的要求,在明确实践教学地位和作用的基础上,进行了相应的教学改革,取得了较好的效果。
作者
车树理
机构地区
甘肃省定西师范高等专业学校
出处
《西北职教》
2008年第9期50-50,55,共2页
关键词
实践教学改革
园艺植物
栽培学
专业素质
园艺专业
教学地位
技术性
学科
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
S68 [文化科学—教育学]
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西北职教
2008年 第9期
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