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挖掘科学的诗意——传统科教片与现代科教片的比较研究 被引量:2

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摘要 通观中国科教片的发展史,我们不难发现传统的科教片在设定视角时有一个明显的缺陷,就是受众的定位不够明确,内容过于严肃、过于科学化,要知道收看科教片的并不都是科研工作者,即便是科研工作者,对于自己专业以外的知识,他们的水平也只不过是初高中水平。过于专业化的同时也就在制作的最初阶段把很多可能的受众淘汰掉了。这在很大程度上制约了当时科教片的传播。
作者 石磊
出处 《中国电影市场》 2008年第10期27-29,共3页 Chinese Film Market
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