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教学目标设计中亟待解决的矛盾被引量：2

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摘要根据新课程标准，预设了以下三个维度的教学目标（1）知识与技能目标：了解“冷热不均”是引起大气运动的根本原因，理解在三个力的作用下风的方向，运用以上原理能正确解释“三圈环流”的形成过程及呈现出的现象。

作者李春红

机构地区山东省沾化县第一中学

出处《中学地理教学参考》北大核心 2008年第10期35-36,共2页 Teaching Reference of Middle School Geography

关键词教学目标设计矛盾新课程标准大气运动技能目标

分类号 G633.55 [文化科学—教育学]

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中学地理教学参考

2008年第10期

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